國際數學與科學趨勢研究”（TIMSS）是一項對四年級和八年級學生數學和科學表現的評估，自1995年以來一直監測各地學生的成績趨勢。TIMSS每四年在60多個國家進行一次評估，提供關於學生數學和科學成績的國際比較資料，並研究它們與學生態度、性別和背景之間的關係。澳門教育及青年發展局（DSEDJ）已指定教育學院（FED）教育測驗與評核研究中心（ETARC）作為澳門TIMSS 2023研究項目的執行機構。ETARC
將與學校合作，監督TIMSS 2023研究計劃的實施、處理和評分。此外，ETARC將在教青局的指導和監督下，負責澳門TIMSS 2023的結果發佈工作。

數碼化的TIMSS反映了數碼設備在學校和日常生活中日益廣泛的使用，TIMSS利用數碼技術對新一代學生進行評估。TIMSS 2023完成了始於TIMSS 2019 向數碼化評估的過渡。TIMSS 2023包含多種互動項目類型和功能，它充分利用數碼環境吸引學生參與。例如，學生將創建一系列資料顯示，移動和旋轉螢幕上的物件來解決問題，並用打字文本、方程式和自由手繪來展示他們的作品。除了豐富多彩的圖形，題幹還包括視頻或動畫，以展示科學調查或現象。澳門約有6,100名小學四年級學生參加了TIMSS 2023的數碼化測試。

研究項目負責人

學科專家

支援人員